Raiva do pequeno, como reagir

Raiva do pequeno, como reagir


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Até 2-3 anos, você não pode falar sobre caprichos, o que não impede que a raiva do seu filho às vezes tome proporções tão grandes que você não sabe o que fazer! Nosso conselho para entender melhor o que ele sente ... e reagir adequadamente quando ele é dominado por suas emoções.

Por que tantas vezes somos impotentes diante da raiva de uma criança?

  • Diante da raiva de uma criança - que pode até rolar no chão ou gritar -, muitas vezes nos sentimos privados porque nos parece desproporcional em comparação com a situação real. Então, dizemos um pouco rápido demais que ele "faz um capricho". Mas não.
  • Até 2-3 anos de idade, uma criança não faz nada. Ele não tem meios neurológicos para controlar completamente suas emoções, especialmente uma emoção tão intensa quanto a raiva. Ele não decide ficar com raiva. Ele não "faz" raiva. Ele "está" zangado.
  • Além disso, se você é uma criança pequena, uma criança, um adolescente ou um adulto, a raiva nem sempre é negativa porque também tem uma função protetora: nos força a reagir a algo que não não é adequado.

Como identificar situações que podem desencadear raiva?

  • A raiva está principalmente relacionada ao fato de que uma de nossas necessidades básicas não está sendo atendida. Todos temos cinco necessidades básicas: a necessidade de integridade física, ligada à sobrevivência. A necessidade de pertencer, ser amado e compartilhar. A necessidade de liberdade E, finalmente, a necessidade de prazer e a necessidade de competência, a capacidade de fazer as coisas sozinhas.
  • A raiva da criança é, então, uma resposta a uma necessidade que não é ouvida. Por exemplo, por volta dos 2 anos de idade, a criança começa a sentir essa necessidade de mostrar do que é capaz: "Eu posso fazer tudo sozinha, me vestir sozinha, comer sozinha ..." Daí a raiva quando queremos às vezes o ajuda ...

Como ajudar uma criança a descobrir suas próprias emoções?

  • Nosso papel adulto é ensinar a criança a reconhecer e nomear as emoções que está experimentando. É também sobre aprender gradualmente a diferenciar entre uma necessidade e um desejo.
  • Uma criança pequena tende a confundir os dois: ele dirá que precisa do suéter vermelho em vez do suéter azul. Ele lhe dirá que precisa dormir com mamãe e papai. De fato, ele "precisa" dormir e "quer" ficar com papai e mamãe ... Mas tudo tem a mesma importância para a criança. Sem machucá-los, cabe a nós ensiná-los aos poucos como fazer a diferença.

Mas, no momento, qual é a atitude certa para uma criança que está sobrecarregada por uma emoção?

  • É importante lembrar que esse "tsunami emocional", que representa a raiva, a coloca em um estado de angústia real. É por isso que, às vezes, a criança que "cria uma crise" olha para nós e estende os braços. Lá, ele precisa de um adulto para levá-lo contra ele para se sentir entendido. Somente quando a tensão diminuir, será possível falar com ele sobre o que acabou de acontecer.
  • Finalmente, devemos ter cuidado para não ceder a nós mesmos. Porque a raiva é uma emoção contagiosa. Geralmente, causa raiva em troca. Também é uma emoção de "tela" que oculta outra: por exemplo, quando uma criança está perdida em uma loja, quando seus pais a encontram, ela geralmente expressa sua raiva. Mas o adulto teve inicialmente medo de perder o filho. Se ele começasse dizendo "eu estava com medo", essa mensagem diferente permitiria que a criança estivesse mais atenta aos pais. É mais fácil receber a angústia de alguém do que a raiva, especialmente para uma criança.

Sobre o psicólogo Nadège Larcher, instrutor do "workshop dos pais", coletado por Anne Ricou para a revista Popi